Tercer día de formación en el Instituto de Ciencias de la Educación y la Escuela de Agronomia.

ModESPar profundiza en Madrid el análisis de formación agronómica, bioeconomía, investigación aplicada e innovación para el desarrollo sostenible

En el marco de la misión académica internacional del Proyecto ModESPar, la jornada de este 22 de abril de 2026 incluyó una visita técnica a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSIAAB-UPM), donde la delegación paraguaya pudo conocer de primera mano una experiencia institucional de referencia en formación, investigación, transferencia y sostenibilidad en el ámbito agroalimentario y biosistémico .

La actividad formó parte de la agenda oficial de trabajo desarrollada en Madrid y permitió ampliar la comprensión sobre un modelo universitario que articula docencia, investigación y transferencia del conocimiento como funciones sustantivas del sistema universitario. La presentación de la ETSIAAB subrayó precisamente que, conforme al marco universitario vigente en España, la universidad debe garantizar el servicio público de la educación superior mediante la formación del estudiantado, la preparación para el ejercicio profesional y la generación, desarrollo, difusión y aplicabilidad del conocimiento en múltiples campos científicos y tecnológicos .

La ETSIAAB fue presentada como una unidad académica de alta especialización y prestigio. Según la información compartida, se ubica en posiciones destacadas en rankings de referencia para estudiar ingeniería agrícola y biotecnología, y la UPM figura entre las cien mejores universidades del mundo en el área agroforestal . Este posicionamiento se apoya en una sólida estructura académica, un cuerpo docente e investigador adscrito a siete departamentos y una fuerte vinculación con centros de investigación especializados .

Entre los centros destacados se presentaron el CEIGRAM, orientado al análisis y gestión de riesgos agrarios y ambientales; el Centro de Biotecnología y Genómica de Plantas (CBGP), identificado como centro de referencia nacional en ese campo; y el iTD-UPM, dedicado a la formación e investigación aplicada para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible . Esta articulación entre unidades académicas e infraestructuras de investigación refuerza el perfil de una escuela que no se limita a impartir carreras, sino que construye un ecosistema de innovación y conocimiento aplicado.

Durante la jornada se expuso también la amplitud de su oferta académica, organizada bajo la estructura del Espacio Europeo de Educación Superior. La ETSIAAB ofrece estudios de grado en Ingeniería Agrícola, Ingeniería Alimentaria, Ingeniería Agroambiental, Ciencias Agrarias y Bioeconomía y Biotecnología, además de una variada cartera de másteres y trayectorias de continuidad académica hacia el doctorado .

En el caso de los grados de ingeniería, la presentación mostró con claridad cómo se articulan las bases científicas, agrarias, tecnológicas y profesionales para formar perfiles con competencias reguladas y capacidad de acceso a un máster habilitante en Ingeniería Agronómica. Se destacó igualmente el modelo de Programa Académico de Recorrido Sucesivo, que conecta el Grado en Ingeniería Agrícola con el Máster Universitario en Ingeniería Agronómica para culminar en la formación de Ingeniero Agrónomo .

Otro punto de particular interés fue la inclusión de titulaciones como Ciencias Agrarias y Bioeconomía, orientada a formar profesionales capaces de integrar producción agrícola y ganadera con una visión de sostenibilidad y gestión de recursos naturales, así como el Grado en Biotecnología, concebido como una propuesta multidisciplinar que articula bases biológicas, herramientas de biología molecular, programación, bioinformática y aplicaciones industriales para resolver problemas relevantes de la sociedad .

La delegación pudo conocer además una robusta oferta de posgrado, con programas en áreas como Ingeniería Agronómica, Economía Agraria, Alimentaria y de los Recursos Naturales, Agricultura de Precisión, Ingeniería Alimentaria Aplicada a la Salud, Tecnología Agroambiental para una Agricultura Sostenible, Jardinería y Paisajismo, Producción y Sanidad Animal, Estrategias y Tecnologías para el Desarrollo, Biología Computacional y Biotecnología y Bioingeniería Vegetal . Esta oferta revela una fuerte conexión entre formación avanzada, innovación sectorial, empleabilidad y desarrollo sostenible.

La presentación mostró igualmente las infraestructuras que sostienen esta propuesta formativa y científica. La ETSIAAB cuenta con 48 laboratorios, 16 hectáreas de campos de experimentación, 15 invernaderos, 7 naves ganaderas, 2 naves de maquinaria agrícola, 4 instalaciones industriales piloto —entre ellas bodega, quesería y almazara— y un banco de semillas reconocido como una de las mejores colecciones de crucíferas del mundo . Estos recursos dan cuenta de una capacidad instalada que integra formación práctica, experimentación, investigación y transferencia.

Para la delegación de ModESPar, la jornada de hoy resultó especialmente valiosa por varias razones. Por un lado, ofreció una experiencia concreta sobre cómo una institución universitaria puede articular especialización disciplinar, calidad académica, infraestructura experimental y orientación al desarrollo territorial. Por otro, brindó referencias útiles para pensar la modernización de carreras vinculadas a la agronomía, la biotecnología, la bioeconomía y la sostenibilidad, en diálogo con las prioridades estratégicas del sistema de educación superior paraguayo .

La visita reafirmó además la importancia de fortalecer modelos de formación que integren ciencia, tecnología, innovación, sostenibilidad y vinculación con el entorno productivo y social. En ese sentido, la experiencia de la ETSIAAB-UPM aportó insumos relevantes para seguir proyectando una educación superior más pertinente, aplicada y conectada con los desafíos contemporáneos de Paraguay y la región .

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